Enjoying the easy weather
这篇文章最初出现在Dr. Rachel A. 2024年4月2日，拉里莫尔的《bwin贵宾会》. 如果你有兴趣接收这些邮件，请滚动到本页底部订阅.
在密歇根，我们开始进入更多的“easy weather在那些日子里，我们不需要太多的装备来保持温暖和/或干燥. 这些好天气使我们更容易延长户外活动的时间.
今天出去吃点心怎么样?
我们可以在外面开小组会议!
也许我们应该整天待在外面?!
Yes, yes, yes! 然而，有时程序发现这些时间表的变化是困难的. 有两件关键的事情可以使课堂日更容易转移到室外:1)保持常规;2)确保室外游乐区是教室的延伸.
Keep the routine (& communicate that fact!)
对一些孩子来说，把上课时间移到室外是一个巨大的转变，这可能会导致他们的失调. 这就是为什么保持相同的活动顺序和简单地改变位置是很重要的. For example, we have choice time, then group meeting, and then snack, 但今天他们都在外面. 保持日常生活的另一个重要部分是与孩子们分享. 我们可以在送孩子的时候告诉他们日常生活的变化, at the group meeting, 还有其他孩子需要澄清或安慰的时候.
确保户外游乐区是教室的延伸
而保持常规将有助于整个团队在户外取得成功, 我发现最大的挑战是游戏空间本身. 传统的游乐场大多是物理游戏和有限的开放式材料，孩子们很快就会失去兴趣. 当你想在户外呆上6个小时时，这是一个挑战!
对抗无聊和潜在行为挑战的一种方法是走向户外，作为室内教室的延伸. 这并不意味着做完全相同的活动, 而是以同样全面的方式与孩子们互动. 这种参与的第一步是提供丰富的物理学习环境.
孩子们能接触到很多松动的部位吗? (Ideally a mix of 天然和人造材料)
孩子们是否可以玩所有类型的游戏? (不只是身体上的，还有想象上的，艺术上的等等.)
是否有与所有学习领域(识字、数学等)相关的游戏机会.)?
帮助教育工作者创造一个自然的户外游乐区 truly 作为教室的延伸，我们创建了 考察自然游乐区:室内教室的延伸? workbook.
本工作簿指导你快速检查材料, features, 在你的户外游乐区有玩耍的机会. 它还提供了提示，以反映如何在儿童游戏中使用自然游乐区. 如果你想更深入地了解如何让轻松的天气变得更轻松，就去看看吧!
Again, 自然游乐区的目标是为孩子们提供深入和广泛的游戏和互动的机会——就像他们在室内一样!
随着天气变好，我希望你能考虑花更多的时间在户外. 虽然我不能保证你的体验是完美的, 我可以向你保证，一个清晰的日程安排和丰富的学习空间会让你的经历更加丰富, much better for everyone!
By the way, 如果你在那里，天气开始变得对你不利, 我希望你还是把更多的时间花在户外!
Keep changing lives,
Rachel
Rachel A. Larimore, Ph.D.萨马拉学习的首席梦想家
P.S.-检查自然游乐区工作手册是50多个模板之一, guides, 以及可供会员打印的传单 The Grove. Not a member? Learn more and join here.
